JONGEREN DEBATEREN MET SAMENLEVING OVER ‘ RECHT OP ONDERWIJS’
De Young Democracy Unit (YDU) zal op 15 juli een debat aangaan met vertegenwoordigers van alle belangrijke groepen in de samenleving die iets te maken hebben met het onderwijsproces in Suriname.
De unit vindt dat onderwijs een basisrecht democratisch recht is en de sleutel tot succes. Met het debat wil de unit nagaan wat de rol is van de samenleving, voornamelijk die van ouders en leerlingen bij het in stand houden en realiseren van het onderwijsproces.
De YDU is al geruime tijd bezig aan de weg te timmeren om aandacht te vragen van de overheid, de vakbonden en de samenleving over het onderwijs gebeuren in Suriname. Met het organiseren van dit debat zullen leerlingen, studenten, ouders en stakeholders binnen het onderwijs de gelegenheid krijgen om duidelijk een standpunt in te nemen, waarheen met het onderwijs.
Voor het verbeteren van de kwaliteit binnen het onderwijs en de accreditatie van het hoger onderwijs in Suriname, is recht op participatie van de leerling c.q. student van eminent belang. In dat kader wil de Young Democracy Unit,& de landelijke Studenten en Scholieren platform in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur de aanzet geven om de samenleving, maar in het bijzonder de ouders en studenten, te bundelen en te betrekken om van rechtswege betrokken te zijn in het onderwijsgebeuren. Dit kan door middel van het effectueren van de studenten besturen en Oudercommissies op de diverse scholen in Suriname door het Ministerie.
Wat uiteindelijk zal leiden naar het opzetten van een Landelijkplatform van Studenten besturen c.q. Oudercommissies die als ondersteuning zullen dienen voor het Onderwijsproces in Suriname.
Het is de bedoeling dat na en met het opzetten van eerder genoemde platformen richting wordt gegeven aan het onderwijs, door een maatschappelijke visie en standpunt in te nemen. Het debat, ook wel genoemd het onderwijscongres is bestemd voor studenten, ouders , verzorgers en deskundigen binnen het onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Wetenschappen & Cultuur en de onderwijsvakbonden in Suriname.
Na inleidingen zal in het debat in discussie worden gegaan met een panel. Daarbij staan vragen centraal als, waar Suriname als ontwikkelingsland moet staan over tien, twintig en dertig jaar, wat er nodig is om die ontwikkeling te kunnen bereiken en hoe daar invulling aan te geven,. Er zal ook gekeken worden naar de huidige ontwikkelingspositie van het land, wie nodig is de gewenste ontwikkeling tot stand te brengen en wat elk individu zelf kan doen. Vaststaat dat onderwijs hierin een belangrijke rol moet vervullen. Het onderwijs en het niveau daarvan zal dan ook ter discussie worden gesteld, alsook de rol die de samenleving daarin heeft te vervullen. Er zal ook gesproken worden over het traject dat volgt na onderwijs genoten te hebben, zoals werkgelegenheid, zowel binnen als buiten Suriname.
UNITEDNEWS|WILFRED LEEUWIN