GUYANA KRIJGT IDB-LENING VAN US$ 27 MILJOEN VOOR BEHEER VAN OLIEBRONNEN

De regering van Guyana zal binnenkort een lening van US$ 27 miljoen van de Inter-Amerikaanse Ontwikkelingsbank (IDB) kunnen gebruiken om het menselijk kapitaal op te bouwen dat nodig is om de enorme olievoorraden van het land te beheren.

Het financiële agentschap schetste in zijn technische documenten voor de lening dat Guyana de afgelopen zeven jaar een snelle economische groei en transformatie heeft doorgemaakt, waarbij het bruto binnenlands product (BBP) per hoofd van de bevolking is gestegen van US$ 6.600 in 2019 tot U $ 9.370 in 2021.

In 2020 groeide het BBP van het land met 43,5% en naar verwachting zal het tussen 2020 en 2023 jaarlijks met gemiddeld 36,2% groeien. De bank zei dat deze economische transformatie de regering in staat zal stellen om de lang noodzakelijke investeringen in haar publiek te plannen en uit te voeren. De IDB merkte echter op dat als Guyana dergelijke programma’s goed wil overzien en tegelijkertijd de economische groei en diversificatie wil stimuleren, de ontwikkeling van Guyana’s menselijk kapitaal de hoogste prioriteit moet hebben. Het is met dit principe in het achterhoofd dat Guyana in aanmerking komt voor toegang tot een lening van 27 miljoen dollar die zou worden gebruikt door het ministerie van Onderwijs.

Van het genoemde bedrag gaat US$ 4 miljoen naar het herstellen van leerverliezen tijdens de COVID-19-pandemie, terwijl de nadruk wordt gelegd op de invoering van 21e-eeuwse vaardigheden. Het geld zou ook worden besteed aan het ontwerpen en implementeren van versnelde leerprogramma’s door middel van begeleidingsdiensten en de implementatie van een leerplatform om studenten terug te brengen naar het leerjaar op basis van vereenvoudigde diagnostische beoordelingen in wiskunde, taalkunst en wetenschap. Het zal ook de opleiding en coaching van leraren financieren in leerlinggerichte leermethoden, sociaal-emotionele vaardigheden, formatieve beoordeling en strategieën voor het onderwijzen van jongens.

In de documentatie voor het voorbereiden van leningen van de IDB staat ook dat US$ 2 miljoen zal worden besteed aan het ondersteunen van risicostudenten. Het doel van dit aspect is ervoor te zorgen dat studenten hun studie afmaken. Het zal ook de ontwikkeling financieren van een “systeem voor vroegtijdige waarschuwing” voor de identificatie van studenten die het risico lopen achterop te raken en aanvullende ondersteunende diensten nodig hebben; levering van kwalitatief hoogstaand educatief materiaal aan studenten en docenten; lerarenopleiding om hen in staat te stellen eventuele leerproblemen (gerelateerd aan gezichtsvermogen en gehoor) vroegtijdig op te sporen; en training in Engels als tweede taal (ESL).

Een onderdeel van het project zal gewijd zijn aan digitale transformatie en zal naar verwachting 10 miljoen dollar kosten. Dit aspect heeft tot doel de integratie van onderwijstechnologie (zowel lowtech als hightech) in het onderwijsleerproces te versterken. Het financiert ook de uitbreiding van de connectiviteit in een eerste groep basisscholen; levering van laptops, tablets en andere digitale middelen voor docenten, studenten en scholen, waaronder software; en digitale vaardigheidstraining voor leraren, schoolhoofden en bestuurders.

Met de lening zou ook een Education Management Information System (EMIS) kunnen worden geïmplementeerd. Het kost US$ 2 miljoen en bevat hoogwaardige administratieve gegevens met betrekking tot scholen, studenten en docenten, evenals schoolinfrastructuur en technologie. Het zal de weg vrijmaken voor de levering van hardware op basisscholen, training en technische ondersteuning.

Bovendien zou US$ 8 miljoen worden gereserveerd voor verbeteringen van de schoolinfrastructuur om te zorgen voor een positieve leeromgeving op basisscholen, en voor het opnemen van criteria voor klimaatduurzaamheid en veerkracht. Het financiert een audit van de beschikbaarheid en het gebruik van water en energie in scholen; de installatie en verbetering van drinkwatersystemen en stroombronnen volgens de criteria voor energie- en waterefficiëntie in de eerste groep te selecteren basisscholen; en de bouw van nieuwe scholen.

UN|GUYANA