LEVENS STELT DNA DE VRAAG: “MEEGAAN MET DE WERELD OF BLIJVEN STEKEN IN DE TIJD”
Onderwijsminister Marie Levens heeft flink van zich afgebeten met betrekking tot de vernieuwingen binnen het onderwijs.
In De Nationale Assemblee (DNA) is er felle kritiek geleverd op het systeem, dat hakkelend geïmplementeerd wordt. Volgens minister Levens gaat zij voor de vernieuwingen, hoe stroef die dan ook verlopen, om te voorkomen dat Suriname achterloopt op de rest van de wereld. Het ontwikkelingsniveau van de Surinaamse burgers laat te wensen over en moet naar een hoger niveau.
De minister stelt het parlement voor een keus: ondersteuning geven aan de vernieuwingen, of teruggaan naar het oud systeem, waarbij 45% van de samenleving wordt achtergehouden. “Het blijkt dat het niet meer voldoende is in deze tijd”, zegt Levens over het vorig systeem. “Het blijkt dat mensen zichzelf niet goed kunnen helpen als ze alleen maar een lagere school hebben. 45% van deze samenleving is met moeite naar die zesde klas gegaan. En die vernieuwing houdt ook in dat we die standaarden loslaten.
Misschien moeten we stoppen met grapjes maken. De mensen die er grapjes van maken, dat gratis overgaan aan de orde is, die zitten in dat oud systeem vast.
Je blijft maar rondlopen tot je 14 bent, dan ga je wel uit die school met een getuigschrift, maar je hoeft niet te leren. Als we dat willen, zegt u me dat”, is de vraag die de minister terugkaatst naar het parlement. De minister geeft toe dat de vernieuwingen veel beter uitgevoerd zouden moeten worden, maar die wordt genekt door gebrek aan geld. De plannen liggen volgens haar wel klaar. Zij doet een beroep op het parlement om meer geld vrij te maken voor het ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur (MinOWC) om effectief voort te gaan met de hervormingen, in plaats van commentaar en kritiek te leveren op wat allemaal misgaat. “25 jaar heb ik de cijfers bekeken. Want men denkt dat we geen plannen hebben. 25 jaar lang. Ik heb de cijfers bekeken.
Nauwelijks 50% van de kinderen van de zesde klas haalde een voldoende voor Nederlands en voor Rekenen. Als u vindt dat het zo moet blijven, zegt u mij dat vandaag, waardoor het ministerie van Onderwijs het ook zo zal laten”, wierp Levens voor de voeten van het parlement.
UNITEDNEWS
