PENEUX STREEFT NAAR 50 % GESLAAGDEN BASISONDERWIJS BINNENLAND
Minister Robert Peneux van het Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur, streeft er naar dat in de komende schooljaren het slagingspercentage op basisscholen in het binnenland kan worden opgetrokken naar 50%.
Volgens de minister is nu al een verbetering te merken van de kwaliteit van het onderwijs op deze scholen. Dit zou komen door het inzetten van volledig bevoegd kader in plaats van wat vroeger gangbaar was, onvolledig bevoegde leerkrachten in te zetten. “ Maar we zijn er nog niet. We willen de ouders in en programma bij betrekken in het onderwijs van hun kinderen”, zegt de minister. Hij kondigde aan dat er voor SRD 10 miljoen geïnvesteerd zal worden in scholen en leermiddelen voor het basis onderwijs in het binnenland.
De minister die dinsdag aan het eind van de begrotingsbehandeling en het Ontwikkelingsplan de prioriteiten van zijn ministerie doorgaf aan het parlement zegt dat de problemen met het onderwijs in het binnenland niet van nu zijn. Hij stoort zich aan de constante kritiek die wordt geleverd vooral door de oppositie als zouden de problemen in het onderwijs in die gebieden van nu zijn. “We zijn vanaf 1975 onafhankelijk. We zijn nu in 2017, ik ben toch geen Mandraak de tovenaar om alle problemen in een seconde op te lossen. Er was genoeg geld, er was ontwikkelingshulp en genoeg bronnen, waarom hebben we toen niet gedacht de problemen van het binnenland op te lossen. Dank zij deze regering zijn we stijgende en zien we licht in de tunnel”, pareerde hij de kritiek.
Peneux zegt dat er een goed onderscheid gemaakt moet worden tussen scholen in het binnenland die vallen onder het openbaar onderwijs en dus onder zijn ministerie en dat van de bijzondere scholen. Reagerend op kritiek van parlementariër Edward Belfort over een bijzondere school van de Evangelische Broedergemeente in Suriname, , zegt Peneux dat die gemeente er zelf voor verantwoordelijk is dat de randvoorwaarden en conditie geschapen worden voor goed onderwijs en niet de minister die alleen verantwoordelijk is voor het openbaar onderwijs. “Des te meer zal de minister van onderwijs er zorg voor moeten dragen dat ongeacht het om bijzonder onderwijs gaat of openbaar onderwijs, dat de randvoorwaarden voor kwalitatief goed onderwijs gegarandeerd zijn.
Peneux zegt dat zijn ministerie extra aandacht gaat besteden aan particulier onderwijs instellingen en de kwaliteit van het onderwijs op deze instellingen.
“ Ik schrik ervan dat er opleidingen zijn waar binnen twee jaar mensen een bachelor graad kunnen halen. Er zal gewerkt moeten worden dat personen zich niet gemakkelijk laten verleiden zich in te schrijven op zulke opleidingen, hoewel de verleiding groot is. Vaak wordt geschermd met Europese of andere buitenlandse accreditatie en erkende diploma’s.”
Peneux zegt dat het ministerie nu bezig is met richtlijnen opstellen voor wanneer en onder welke voorwaarden dit soort particuliere onderwijsinstellingen opgezet mogen worden. Nu al zal worden opgetreden wanneer personen in de media verschijnen om instellingen aan te prijzen waarvan volgens het ministerie die niet voldoen aan de vereisten.
UNITEDNEWS|WILFRED LEEUWIN
