DE GETUIGSCHRIFTEN LEERJAAR 10 ZIJN ONGELDIG

Foto: Het getuigschrift. | Auteur: Ricky Stutgard

Het onderwijs van Suriname is gecrasht en dat is de schuld van oud minister Marie Levens en de NPS. Marie Levens heeft misbruik gemaakt van de Covid periode om haar hersenspinsels , haar fata morgana door te doordrukken.

Dit was pure waanzin, roekeloosheid, onzorgvuldigheid, tjokvol zelfoverschatting bezitten en over het paard getild zijn.

De ene kleine komma

Veel Surinamers van de oudere generatie hebben nog leren lezen uit de 10-delige ‘Loes en mama’- boekenreeks. Deze serie vormde gedurende meerdere decennia de basis voor het leren lezen binnen de laagste klassen van ons basisonderwijs. Een verhaal die toen heel veel indruk heeft gemaakt had als titel “De ene kleine komma”. Het verhaal gaf aan dat indien de komma in een geldsbedrag verkeerd was geplaatst het voor catastrofale gevolgen  kon zorgen.

Ook Marie Levens moet uit haar kinderjaren dit verhaal kennen en ook zij moest begrepen hebben dat elke ondoordachte kleine verandering/vernieuwing ernstige gevolgen kan hebben. Ze behoorde dus te weten dat je  onmogelijk op landelijk niveau in het onderwijs met zo’n groot experiment kan starten zonder:

* Dat alle randvoorwaarden aanwezig zijn.

* Voldoende draagvlak te hebben.

* Te weten wat het gaat kosten en wie het gaat betalen

Deze week zijn de voortgangsrapporten en getuigschriften aan de leerlingen van het 10de Leerjaar verstrekt en wat blijkt:

• Ze hebben geen wettelijke basis
• Voldoen niet eens aan de onderwijswet uit 1960.
• Reactie oudonderwijs minister Robert Peneux

“In artikel 15 geeft men duidelijk het onderscheid aan in onderwijsniveau’s namelijk GLO, ULO en MULO. In artikel 16 van GB 1960 geeft men duidelijk aan de vakken welke verzorgt worden op de lagere school. Nergens wordt in deze wet gesproken over het voortgezet onderwijs of dat de basisschool ook vakken als natuurkunde en wiskunde  omvat. Derhalve kan deze wet nimmer van toepassing zijn op een Getuigschrift van leerjaar 10. Deze Getuigschriften zijn ongeldig.

Dus het ministerie is nog steeds bezig met dwaling omdat de wet van GB1960 niet gebruikt kan worden voor een vernieuwde onderwijssysteem in 2020. Dit is regelrechte voor de gek houden van leerlingen en  sollen met hun schoolcarrière.”

Voortgangsrapport

Het voortgangsrapport is voor de meeste leerkrachten, ouders en leerlingen totaal onduidelijk. Er wordt gewerkt met een landelijk gemiddelde, hoe men daaraan komt is onbegrijpelijk. Merkwaardig genoeg wordt het landelijke gemiddele en de cijfers van de 5 vakken Nederlands, Engels, rekenen, wiskunde en natuurkunde  in percentages aangegeven. Mij is bekend dat het gemiddelde van een aantal cijfers een getal is en geen percentage’.

 

Foto: Het voortgangsrapport

Doorstroomsysteem

Om de dwaling van het doorstroomsysteem eenvoudig uit te leggen het volgende :  Veel Surinamers sterven de laatste tijd de verdrinkingsdood. De regering wil dat dodenaantal terugdringen. Leren zwemmen wordt voor iedereen verplicht gesteld. Het doorstroomsysteem wordt doorgedrukt. Je stroomt door van het 1ste bad, naar het 2de, 3de en dan marathonzwemmen. Dus ook al beheerst je de vaardigheden niet in het eerste bad stroom je verder door. Zal het aantal verdrinkingsdoden(drop outs) afnemen? En dat is wat we hebben met het doorstroomsysteem in het onderwijs. In het 10de Leerjaar zullen 13 en 14 jarigen uit het onderwijssysteem voorgoed gezet worden, zonder een toekomst perspectief.

INGEZONDEN

Gerelateerd Aan: Ex minister Marie Levens heeft onze kinderen de afgrond ingeduwd